Mentori kézikönyv

Mentori Kézikönyvünk az iskolai kortárs segítő programokhoz kíván segítséget nyújtani elsősorban pedagógusoknak, iskolapszichológusoknak, iskolai szociális segítőknek. Kiadványunk módszertani ajánlásokat, gyakorlati fogásokat és játék leírásokat tartalmaz. Azt járja körül, hogy használhat a kortárs segítés módszertana a biztonságos, barátságos iskolai légkör kialakításában és fenntartásában. A hazai és nemzetközi tapasztalatokat összegző könyvünk a 2015 januárjától 2016 év végéig tartó a „Kortárs részvétel és közösség a jó és biztonságos iskolai légkörért” című projekt keretében jött létre, melyet a Belügyminisztérium Nemzeti Bűnmegelőzési Tanács és az Európai Unió Daphne III Programja támogatott.

Adomány: